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2021年“连高共同体生命课堂”优质课评比圆满结束

更新:管理员  更新日期:2021-04-01  点击次数:62

为贯彻落实国家、省、市中长期教育教学改革和发展规划纲要精神,适应素质教育和新课程改革深入推进的要求,深化课堂教学改革,努力提高教师教学水平,我校现积积极响应连云港市2021年全市中小学优质课评比活动,落实“立德树人”的教育理念,深化我校“连高共同体生命课堂”教学改革,努力提高我校教师教学水平,为2021年省、市优秀课评比、基本功比赛选拔人才,316-18组织开展2021连高共同体生命课堂”优质课评比活动。

本次全校所有学科共计58名中青年教师积极踊跃报名参赛。在活动过程中,校领导、全体教师都积极观摩、参与听课,使得本次活动收到了预期的效果。

语文组老师课堂设计生动,充分调动学生的情感,小组讨论分享思想情感,增进学生的交流,增强学生的阅读理解能力,提升语文学科素养,课堂推进有步骤有层次。

数学组教师课堂设计各有特色,学生精神饱满,思维活跃,积极思考,教师设问简明,讲解点拨针对性强。

英语组教师课堂设计丰富,教师授课激情洋溢,学生学习热情高涨,师生互动融洽,课堂氛围活跃。

物理组教师精心设计课堂内容,将难以理解的知识点由易到难层层递进,学生根据教师的引导,认真思考,踊跃回答问题。

化学组两位老师将知识融入生活,融会贯通,有助于学生的理解与吸收。

生物组老师课堂设计生动有趣,条理清晰,问题创设针对性强,学生积极参与到课堂中,课堂氛围活跃,浓厚。

历史组教师通过故事创设情境,激发学生的学习热情,教师语言表达生动有趣,教学主题明朗,新颖,学生乐在其中,课堂教学效果精彩。

政治组教师以学定教,教学目标明确,问题引导针对性强,将教学内容联系实际生活案例,引导学生通过生活感想感悟,领悟知识内涵。

地理组教师课堂内容精彩纷呈,教学内容明确,精心选题,凸显了地理学科的趣味性,课堂氛围活跃融洽。

音乐、美术、综合实践教师精心设计教学内容,教学主题新颖有趣,学生参与度高,充分发挥了学生的创新思维,主体地位。

通用、信息技术教师创设情境,以项目式教学贯穿课堂内容,激发学生学习热情,通过问题引导,实践操作,强化学生对知识的理解,增强学生的动手操作能力,师生互动融洽。

体育组教师灵活生动的课堂教学,点燃学生的参与热情,课堂氛围激情洋溢,阳光四射。

参评老师的课堂教学,都体现了“连高共同体生命课堂”的教学理念,注重导学问题创设情境,在情境中体现必备知识和学科关键能力,彰显了“课前备学、课中互学、课后会学、课外通学”的教学流程,抓住了“自学质疑,合作交流,互教互学”的核心环节。

    总之,参评老师的课堂教学,展示了我校“连高共同体生命课堂”的教学改革大旗,展现了参评老师的独特风采,给观摩的领导、教师们留下了深刻而美好的印象。

     

      图|各科教师

      文|教学部


教学部

20210331




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